tolin

1- CNA-ul; 2- o prestigioasa absolventa a scolii de nevorbiti deschisa de catre Stelian Tanase, singurul om care poate sa-l intrerupa pe Dinescu.

Intrerupi firul care duce la el.

http://www.gmclub.ro/forum/index.php?showtopic=13923

Cand ai servo-mecanism la directie, nu realizezi ce efort apare in caseta la rotire pe loc a rotilor. Chiar si fara, bratul format de catre volan, micsoreaza forta, dar la nivelul casetei, raza bratului de rotire este foarte mica. Daca faci raportul dintre raza volanului si bratul furcii de actionare, vezi cu cat se multiplica forta necesara miscarii rotilor pe loc. Cand din minim 4 rotiri elimini 2, cele mai defavorizante (cele cu rotile pe loc), se amana pana la viata masinii uzura in mecanismele casetei. Asta mi s-a explicat mie cand am pus mana prima data pe covrig si de atunci nu s-a schimbat ceva in domeniul acesta.

In viata mea n-am indreptat rotile la o parcare, cum intru, asa ies, nu misc volanul si eu nu stiu ce-i acela defect la caseta de directie. Cine are formatie militara, sa indrepte (ce-i acela drept, vine de la drepti ?) orice lucru, n-are decat sa schimbe casetele.

Ti-a zis 2 vecini ?

Premiantele, ochelarizdele.

Te inseli, pe profesori are cine sa-i reclame, elevii, exact produsul muncii lor.

In sistemul privat este plin de angajati care au salarii mai mici, care muncesc 10-12h pe zi si nu pretind meditatii pentru munca lor. Salariul minim si cel mediu pe economie este asa mic datorita salariilor din sectorul privat. Pentru nemultumiri salariale la persoane cu educatie exista greva, nu bataia de joc fata de cel pe care-l servesti.

Jur ca de data viitoare nu mai fac.

Si difera ca forma de placutele de Nubira/Lacetti/Leganza sau Opel ?

La unii da, la altii nu, din acest motiv i-am spus sa-si puna la punct instalatia. Chiar pe un soclu de siguranta poate sa piarda tensiune.

Aceste tensiuni se gasesc la bornele bateriei, nu la bornele becurilor. Cu ele aprinse se mai pierde ceva, la unii mai putin, la altii mai mult, pe drum.

Da, eventual pui un releu ridicator de tensiune. Rezolva instalatia de alimentare (cablurile, mufele, papucii, bornele), incepand de la alternator si pana in la bornele becurilor. La tensiunea aia doar un bec de 11V ar da lumina necesara.

Nu-i nimic, pana nu treci prin asta, nu stii cat de bine este fara.

Unul este acum, 300 ar fi un progres.

De ce sa nu fie cu 322 de parlamentari sau un parlament cu 322 de camere ?

Daca citesti toata sinteza vezi ca s-a plecat de la inegalitatea de sanse. In plus, este in totala opozitie cu legea fundamentala la care se zice ca accesul la invatamant este egal si gratuit. Criza statului roman este una de constitutionalitate, daca nu se respecta legea de baza a functionarii statului roman, statul nu poate functiona.

N-am dat citatul pentru a nu scoate problema din context. Daca se citeste toata sinteza se intelege totul mai bine, cu ce s-a ocupat comisia, care-i problema la baza si faptul ca derbedeii din media au creat o falsa problema pe care "rezultatele scolii romanesti" o disputa cu ardoare.

Sinteza raportului comisiei: CPARSDR_raport_sinteza.doc Referirea la "meditatii" o gasiti la pag.37. Deci, ce recomanda unii, in baza unor studii si ce ajunge, prin media, in capul altora. Succes la vot ! Acesta de aici a demonstrat cum se face.

Pentru a intelege ce se propune si ce se discuta pe aici (manipulare prin confuzie): http://student.hotnews.ro/stiri-stiri-6183...vilor-clasa.htm

Tocmai, despre aceste meditatii si despre acesti profesori ai invatamantului obligatoriu este vorba. Sau poate nu stiti de unde a pornit discutia, in societatea romaneasca, nu pe acest topic. Aici, ca si in alte medii, se abate discutia pe alte aspecte, neincriminate de catre cineva (ca sa se inteleaga ca ne-incriminat nu inseamna si legal). Legal, orice venit prevazut de lege nedeclarat este evazionist. Daca acest lucru este facut de catre oricine, de la presedintele tarii pana la prostituata din colt, nu inseamna ca termenul de legal si-a schimbat sensul. Asa cum, nu ocupatia cu meditatiile este condamnabila, asa cum se incearca deturnarea discutiei, ci transformarea invatamantului gratuit si obligatoriu intr-unul privat si discriminatoriu (accesibil doar unei categorii de copii, cei cu bani). Deci, problema n-are legatura cu dorinta de cunoastere, cu salariile profesorilor sau cu cei mai putin inzestrati de la natura. Ea are aceeasi problema cu legea, asa cum este si neaplicarea legii majorarii salariilor in invatamantul de stat. Ambele probleme sunt ilegale, asa ca nu se pot contra-pune, din contra ele se insumeaza, agravand si mai mult situatia din invatamantul gratuit si obligatoriu. Asa ca, cine a votat "e o idee proasta", nu stie ce a votat.

Asa, ai citit mai mult decat am scris. Iar despre ideea ca eu critic vreo generatie, fie ea si cea de azi (care o fi ea), nu pot spune decat ca-i o prejudecata. Daca ai fi retinut, am mai declarat, in alta parte, ca fiecare generatie noua o depaseste pe anterioara, iar asta nu-i o parere, ci o observatie. Deci, rectific, nu-i o prejucata, este o rastalmacire, ce iubesc eu mai mult intr-o discutie. Rolul unei meditatii este de-a extinde cunoasterea. Cand meditatia urmareste programa scolara, ideea de meditatie dispare, este o mana bagata in buzunarele parintilor. A amesteca profesorii cu popii, cu tiganii, cu prostituatele sau cu distribuitorii de droguri este o diversiune facuta cu usurinta sau din interes. Doar un Pogea poate face asa ceva, fara sa fie sanctionat. Va rog, nu mai generalizati si nu mai extindeti unele aprecieri. Doar, o anumita categorie de profesori fac meditatiile obligatorii pentru orice categorie de elevi. PS nu mai pierdeti timpul cu urmarirea prostoviziunilor de stiri, daca urmareati, de ex. filmul Local Color, discutam astazi lucruri serioase.

Sunt din aur ?

@andrew > Ai vazut bine, mult mai bune decat cele de pe forumurile straine, mult prea putin din cat s-ar putea. Eu sunt de parere ca sistemul meditatiilor este pentru profesori si nu pentru elevi, motiv pentru care il condamn. La fel este si programa scolara, dupa nr. si pregatirea profesorilor si nu pentru necesitatile elevilor.